TOMA DE APUNTES
La mayoría
de la información que recibimos nos llega vía oral y de forma oral aprendemos
gran cantidad de conocimientos. En clase, gran parte del tiempo se dedica a las
explicaciones y por ello es muy importante saber escuchar, algo que no es tan
fácil como puede parecer, ya que está comprobado alrededor del 60 por ciento de
la información que recibimos oralmente se pierde. Y para que esta enorme
cantidad de información no se pierda, no basta con saber escuchar, sino que
también tenemos que saber tomar apuntes.
Tomar
apuntes ayuda a mantener una actitud activa en clase, facilita la
concentración, facilita el estudio posterior y da una imagen positiva de
nosotros al profesor que explica. Además de todo esto, recogemos información,
pues todo lo que dice el profesor no siempre está en los libros de texto y en
muchas ocasiones en el examen pregunta sobre algo explicado en clase y que no
aparece en el libro.
Normas para seguir de forma eficaz una explicación.
El primer
paso para tomar apuntes es escuchar de forma activa la explicación. Para ello
es muy útil leer previamente el tema que se va a explicar, ya que así podremos
comprender más fácilmente lo que se está diciendo. Es importante captar la
estructura de lo que se dice, captar el orden de las ideas, darse cuenta de
cuando se cambia de apartado, cuando se hace un pequeño resumen de lo anterior.
Lo principal es saber distinguir lo esencial de ejemplos, anécdotas,
aclaraciones… estando atento para poder copiar lo imprescindible. Precisamente,
tomar apuntes no es copiar todo lo que el profesor dice, sino sólo eso, lo
imprescindible. Algo que nos ayudará a tomar notas es acostumbrarnos a las
expresiones que usa el profesor; existen una serie de expresiones como “por
ejemplo”, “en resumen”, “es importante destacar”, “por lo tanto”, “como puntos
esenciales”, “lo característico” que pueden indicar qué tipo de información
viene a continuación (principal, secundaria, resumen).
Igualmente
es importante darse cuenta de los cambios en el tono de voz del que habla, pues
generalmente cuando el tono de voz se eleva indica que lo que se va a decir es
relevante para la explicación. Aunque todo esto puede resultar difícil, ya que
hay que estar atento a muchas cosas a la vez (estructura de la explicación,
tono de voz, expresiones…), en la práctica no resulta complicado, y a medida
que vayas entrenando el tomar notas te resultará más fácil. Por último ten en
cuenta que a medida que vas avanzando de curso, la materia se hace más compleja
y mayor y cada vez más frecuentemente te verás en la obligación de tomar
apuntes porque la materia no viene en el libro recomendado por el profesor. De
ahí la importancia de que empieces a practicar la destreza de tomar apuntes.
Por ejemplo en la universidad, las explicaciones del profesor son fundamentales
y la única manera de registrarlas es tomando apuntes. ¡No esperes a la facultad
para empezar a tomar notas!
¿Donde, como y cuantos apuntes debo tomar?
A la hora
de tomar apuntes debes preguntarte dónde hacerlo (¿en un cuaderno o en folios
separados?), cómo hacerlo (¿no importa la limpieza de los apuntes?) y cuánto
tengo que escribir (¿debo copiarlo todo?)
El material
más recomendado para copiar apuntes son folios separados, ya que facilitan el
trabajo de reelaborar y completar apuntes si por ejemplo, faltas un día a
clase. Pero ¡ojo!, toma la precaución de ordenar estos apuntes por asignaturas
y de archivarlos en carpetas clasificadoras. Si no lo haces, tus apuntes serán
un desastre.
En cuanto a
cómo tomar notas, puede parecer que al no tener que entregarlos al profesor,
los apuntes se pueden tener de cualquier manera, pero esto no es cierto. Debes
procurar recoger notas de forma legible, respetando los márgenes (te pueden
ayudar a completar información que no has registrado), marcando claramente los
títulos y apartados de la explicación, numerando todas las hojas, y algo muy
importante, poniendo la fecha del día de la explicación en el margen superior;
así si un día faltas a clase, será más fácil pedir a un compañero sus apuntes
de ese día.
En general
los apuntes tienen que estar lo más limpios, legibles y ordenados posibles, de
tal manera que no haga falta pasarlos a limpio. Este es un error que muchos
estudiantes suelen cometer, ya que supones una gran pérdida de tiempo.
Por último,
no debes copiar literalmente todo lo que el profesor diga, sólo lo esencial.
Debes intentar captar las ideas y expresarlas con tus palabras. Lo único que
debes copiar exactamente son definiciones, conceptos o fórmulas. Pero evita los
ejemplos y las anécdotas, pues generalmente no aportan nada nuevo a la
explicación.
El uso de Abreviaturas.
A pesar de
las ideas anteriores, el tomar apuntes tiene una complejidad, y es que no
podemos escribir tan rápido como se habla, por lo que a veces, por querer
copiar rápido nuestra letra resulta finalmente ilegible. Para que esto no
ocurra podemos echar mano de las abreviaturas, gracias a las que podremos
escribir con más rapidez y tendremos más tiempo para atender y reflexionar
sobre lo que se explica.
El uso de
abreviaturas debe ser mesurado, esto es, no podemos usar una para cada palabra,
pues al final no entenderíamos nada, y además debemos usar siempre los mismos
símbolos para cada palabra abreviada, ya que si constantemente cambiamos, el
texto tampoco se entenderá. Aunque las abreviaturas tienen que ser personales,
existen palabras que se repiten continuamente y de las que deberías hacerte sus
correspondientes abreviaturas. Aquí te ofrecemos unos ejemplos:
+ más Hª historia
- menos Cª ciencia
x por Ppio principio
: entre Tb también
= igual pq porque
> mayor
que Tp tampoco
< menor
que cto conocimiento
Por último,
recuerda que las abreviaturas sólo pueden usarse cuando se toman apuntes o se
escribe para uno mismo. No pongas abreviaturas en exámenes, trabajos o
ejercicios que entregues al profesor: aparte de que pueda que no las entienda,
se consideran como una falta de ortografía.
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